Przemoc w szkole. W jaki sposób interweniować i zapobiegać obojętności wobec krzywdzenia (Niebieska linia 2/145/2023)
Lęk przed podjęciem terapii przez osoby doświadczające przemocy (Niebieska linia 6/143/2022)
Koluzje – źródło konfliktów par (Niebieska linia 3/140/2022)
Trójkąt dramatyczny Karpmana (Niebieska linia 4/117/2018)
Zaburzone więzi (Niebieska linia 3/110/2017)
Schematy osobiste a zachowania agresywne i autoagresywne (Niebieska linia 4/105/2016)